Dra. Lorena Godoy Peña

Educadora Diferencial (UPLA), Magister en Dificultades el Aprendizaje (PUC), Doctora en Estudios Americanos, Área Pensamiento y Cultura (USACH). Académica del Departamento de Pedagogía en Educación Diferencial, del Magíster en Educación de Adultos y Procesos Formativos, además es Coordinadora de Gestión Operativa del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE) de la Universidad de Playa Ancha. Ha participado en diversos proyectos de investigación: Fondecyt, Fonide y Programa Horizont 2020 Marie Sklodowska-Curie de la Unión Europea. Publicaciones recientes en revistas latinoamericanas: “Cuerpo y subjetivación: elementos para una lectura de conflictos escolares”; “Política de Educación Especial: Entramados de sospechas sobre la inclusión de la diferencia”; y, “Presencia e in-diferencia. Por un estatuto visual de la niñez”.